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今天是這學期最後一天上課,小朋友利用一節課的時間將16開的水彩紙分組分工合作將她們拼貼成像棉被一樣的大的大紙, 光黏貼就需要一節課,下午2節課,開始玩顏色遊戲, 其實是因為課都上的差不多了,怕孩子學期末無聊,就再加上的單元,看他們也玩的很高興, 就知道她們喜歡這樣的學習,只要抓住孩子喜歡胡搞瞎搞的個性,很多課程的安排,會輕鬆又愉快, 但是事後的收拾工作就非常忙碌了...,全班32個小朋友一起做收拾的工作時,我就可以發現有人很"熱心"的幫忙,有人很"寬心"等待乾淨的地板重現眼前...每個孩子的心性不太一樣 ,這紙張將來都可以拆開.讓小朋友各自帶回去當色紙使用, 最後向小朋友介紹一個兒童故事插畫家~艾瑞卡爾, 艾瑞卡爾最喜歡自己作色紙來做拼貼創作,效果相當好,利用作品待乾的時間,讓小朋友看看 艾瑞卡爾 利用拼貼完成的兒童故事,小朋友將來就會使用這樣的方式來製作獨一無二的色紙

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413兩個愛畫畫的小孩,小賀和小梁

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今天作毛細現象的實驗,我發了一張擦手巾給小朋友,大家再做實驗前,先拿出蠟筆來作畫,順便敎蠟的排水性質,因為這樣的特性,與接下來要做的毛細現象相互結合,自然有一幅美麗的畫作出現,我發現我的美術與自然科學的修業背景,對我現在的教學有很大的幫助,我很容易可以將自然科學的實驗帶到與美術相關的知識做結合,我上美術課時,也能盡量讓學生試著用科學的方式解決遇到的問題,這兩個學科若是用心的來寫一些實用的教學計畫,並實施於孩子身上,小朋友會非常喜歡這樣的課程結合,因為馬上會有一些意想不到的美麗結果出現 ,小朋友會覺得相當有成就感

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忙碌的藝術課

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小朋友這禮拜幫偶化妝.他們的膽識和創意是大人無法比的,我在課堂上說明使用顏料的方法後,就讓他們自己做主,著手上色,每個孩子都很厲害,孩子敢上的色塊,可能你不敢,有的孩子畫的投入,畫圖時的姿勢和表情還頂可愛的 ,我們3年級的孩子,畫的偶,有各種人種,什麼膚色和髮色都有,有的女孩子,畫起來像是武功高強的俠女,有些是金髮碧眼,都相當特別,他們這種畫圖的膽子,你有嗎?

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寫劇本

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