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有小朋友將圖型立體化,但是同一組的小朋友一時無法接受他這麼有創意的創作,而爭論不休,一直等到我出面讚美幾句,大家才接受他的想法,小朋友就是這樣,保守的受不了前衛的,創新的忍受不了一層不變的
























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