Art Teacher的部落格

每一個小朋友都有一個好奇的心,只要讓他們保持在對事物好奇的狀態,要他們將自主學習的開關打開就不難,每一個小朋友都動手試試看,只要自己成功了,就是一次忘不掉的經驗,有了一次次成功的經驗累積,要他們將自主學習的開關隨時打開,便是輕而易舉的一件事,




老師在學習的場所中不是國王,給孩子犯錯和改進的機會,比用言語一次次傷害他有效,把孩子推向好的學習狀態或是讓孩子在你面前痛哭流涕,都在老師的善念和惡念之中,不是只有公務人員需要有淘汰的機制,老師更是需要,希望所有對孩子不公平的對待方式,能快快遠離這一群孩子,該離開的是老師還是學生?是誰給老師這樣大的權利?是誰?

我的學生留言給我,我看了真是為他感到難過,我能做的就是安慰她,警惕自己




我對班上做實驗的要求,就是每個人每個實驗都需要親自做過,不能只看別人做,失敗了須要再做一次,直到實驗成功為止,所以我們做實驗的時間很多,考試的時間幾乎是零

已經有一些別班的孩子跟我要求,希望我上他們的自然課,其實我最想上上數學課,只可惜沒機會



這是一盆泥水,要利用一條抹布將水和泥分離開來,今天做的實驗,看看明天結果是什麼?小朋友很好奇