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在教學上,做自己該做的,至於做不做多做的部份,那要看狀況了,
這狀況包含時間,體力,心情和法律,
再說明白一些
我發現,我有一個根深柢固的個性,就是忌惡如仇
當然
置身事外和火上加油的人,亦是如此
大家想著的重點是自己的麻煩
不是我的教學需求
更不用談我的感受
大家希望我這樣做
希望我那樣做
我心裡的感受為何??????
大家想著的重點是自己的麻煩
不是我的教學需求
更不用談我的感受
我知道我自己該怎麼做
該做什麼
如何做
我與大家一樣
領國家薪水
做合法合情合理的事
家長還沒幫孩子準備好材料
我可以理解
也可以等待
但是
若是要我準備
要我幫大家決定是否代辦
那不是我的權利
我不是給了大家想要的決定權了
你們自己看著辦
我不是奴才
我與大家一樣
領國家薪水
做合法合情合理的事
我上課上的仍是有聲有色
我從梵谷的人物素描上到與當代畫家,人物畫作的比較
讓孩子從臨摹到實地觀察寫生
我的教學一樣豐富
若是有真本事
就不會被任何環境困住
除非我放棄或是被打敗
但是
目前看來
我仍快樂上課
認真教學
做自己該做的
小三下學期給各班的材料明細單
也都寄一封電子郵件給各班導師
教學準備日亦照校長指示到各班進行溝通
能做的都做了
若是材料需要更詳細,都可再詢問我
三下藝文美勞材料名細
各位老師:
以下是這學期每位學生美勞課所需用品,麻煩各位老師在家長日時轉知學生家長,
學生家長是否需要由學校代辦美勞費用,也請各班家長自行決定,
學生想自己帶用具的班級,請告知我,
我會依各班進行的速度轉知需攜帶用具材料項目
感謝
單元一: 學校的一天
教授技法:人物素描,淡彩技法
所需材料:黃色素描紙8開1張,2B素描鉛筆,水彩,水彩筆
單元二:樹
教授技法:水墨技法
所需材料:墨汁, 小楷毛筆,報紙2張,棉紙16開6張
單元三:動物嘉年華
教授技法:立體造型創作(配合戲劇週表演製作懸絲偶)
所需材料:粉彩紙4開3張,保麗龍膠,4公分雙腳釘5個,棉線200公分,木頭壓條2公分x30公分
單元四:反覆之美
教授技法:版畫技巧
所需材料:橡皮擦(7.3公分x4公分)一個藍色印泥.雕刻刀角刀一枝, 黃色素描紙8開1張
美勞老師黃老師2010.03.01
這狀況包含時間,體力,心情和法律,
再說明白一些
我發現,我有一個根深柢固的個性,就是忌惡如仇
當然
置身事外和火上加油的人,亦是如此
大家想著的重點是自己的麻煩
不是我的教學需求
更不用談我的感受
大家希望我這樣做
希望我那樣做
我心裡的感受為何??????
大家想著的重點是自己的麻煩
不是我的教學需求
更不用談我的感受
我知道我自己該怎麼做
該做什麼
如何做
我與大家一樣
領國家薪水
做合法合情合理的事
家長還沒幫孩子準備好材料
我可以理解
也可以等待
但是
若是要我準備
要我幫大家決定是否代辦
那不是我的權利
我不是給了大家想要的決定權了
你們自己看著辦
我不是奴才
我與大家一樣
領國家薪水
做合法合情合理的事
我上課上的仍是有聲有色
我從梵谷的人物素描上到與當代畫家,人物畫作的比較
讓孩子從臨摹到實地觀察寫生
我的教學一樣豐富
若是有真本事
就不會被任何環境困住
除非我放棄或是被打敗
但是
目前看來
我仍快樂上課
認真教學
做自己該做的
小三下學期給各班的材料明細單
也都寄一封電子郵件給各班導師
教學準備日亦照校長指示到各班進行溝通
能做的都做了
若是材料需要更詳細,都可再詢問我
三下藝文美勞材料名細
各位老師:
以下是這學期每位學生美勞課所需用品,麻煩各位老師在家長日時轉知學生家長,
學生家長是否需要由學校代辦美勞費用,也請各班家長自行決定,
學生想自己帶用具的班級,請告知我,
我會依各班進行的速度轉知需攜帶用具材料項目
感謝
單元一: 學校的一天
教授技法:人物素描,淡彩技法
所需材料:黃色素描紙8開1張,2B素描鉛筆,水彩,水彩筆
單元二:樹
教授技法:水墨技法
所需材料:墨汁, 小楷毛筆,報紙2張,棉紙16開6張
單元三:動物嘉年華
教授技法:立體造型創作(配合戲劇週表演製作懸絲偶)
所需材料:粉彩紙4開3張,保麗龍膠,4公分雙腳釘5個,棉線200公分,木頭壓條2公分x30公分
單元四:反覆之美
教授技法:版畫技巧
所需材料:橡皮擦(7.3公分x4公分)一個藍色印泥.雕刻刀角刀一枝, 黃色素描紙8開1張
美勞老師黃老師2010.03.01
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